★なぜ、私はFIRST PHOENIX English Schoolを作ったのか？★
こんにちは😊
FIRST PHOENIX English Schoolの「まちこ先生」こと、田口真千子です。
子ども英語講師として、気づけば28年。
28年……。
自分で書いておきながら、「えっ、そんなに!?😳」
と一番驚いているのは私です（笑）
英語教育界の化石にならないよう、今でも必死に勉強を続けております😂
これまで、幼児から高校生まで、本当にたくさんの子どもたちと関わってきました。
そして28年間、子どもたちを見続けてきた中で、ずっと変わらず思っていることがあります。
それは、
せっかく英会話教室に通うなら、本当に英語を使えるようになってほしい！
ということです。
「今日も楽しかった〜！」もちろん、それも大事。
楽しくなかったら、子どもだって続けたくありません。
でも私は、それだけではちょっと物足りない。
「分かった！」 「読めた！」 「聞き取れた！」
そして何より、「自分の英語が通じた！」
そんな経験を、子どもたちにたくさん積み重ねてほしいと思っています。
だって、英語はテストで○をもらうためだけのものではないから。
世界中の人と話したり、自分の気持ちを伝えたり、海外へ行ったり、将来の仕事に使ったり。
英語ができることで、「やってみたい！」と思った時に、選べる世界が少し広がる。
私は、英語は子どもたちの未来を広げるための**「道具」**だと思っています🌏
だから、英語力はしっかり育てたい。
ここは本気です。
でも――。
英語さえ話せれば、それでいいの？
28年間、子どもたちを見てきて、私はもう一つ、とても大切なことに気づきました。
英語を使うのは、結局のところ**「人」**なんですよね。
英語、めちゃくちゃ上手！発音も素晴らしい！ ペラペラ！
……なんだけどねぇ……😅
挨拶をしない。「ありがとう」が言えない。人の話を聞けない。相手を思いやれない。
自分と違う人を受け入れられない。
それでは、やっぱり…… もったいない！！😂
英語が話せることも大切。でも、人として成長していくことも、同じくらい大切です。
だからFPESでは、「英語も、人間力も。」を大切にしています。
欲張り？ はい。欲張りです😂
だって、どちらも子どもたちの未来に必要だと思っているから。
人の目を見て話す。きちんと挨拶をする。
「ありがとう」「ごめんなさい」が言える。靴を揃える。
人を思いやる。自分の気持ちを言葉にする。
自分とは違う考え方も受け入れる。
そして、失敗した時に、「もう一回やってみよう！」と思える。
私は、そんな子どもたちを育てたいと思っています。
英語を学ぶ前に、大切にしたい「心の土台」
そしてもう一つ。
子どもが何かを学ぶためには、その前に大切なものがあると私は考えています。
それが、心の土台です。
「私は大丈夫」「失敗しても大丈夫」
「困った時には助けてくれる人がいる」「ここは安心できる場所」
そんな気持ちがあってこそ、子どもは新しいことに挑戦できます。
だからFPESでは、英語だけを見ているわけではありません。
その子の表情を見ます。気持ちを見ます。
「今日はどうしたのかな？」
「どうしたら、この子は一歩踏み出せるかな？」
そんなことを考えながら、子どもたちと向き合っています。
もちろん、いつも私が完璧にできているわけではありません。
先生だけ完成形？ そんなわけありません😂
私も子どもたちと一緒に、まだまだ勉強中です。
「なんでできないの？」ではなく、「どうしたらできるかな？」
そのために私自身も学んでいるものの一つが、アドラー心理学の**「勇気づけ」**です。
私が大切にしたいのは、 「なんでできないの？」 ではなく、
「じゃあ、どうしたらできるかな？」 という考え方。
間違えない子にするのではなく、間違えても挑戦できる子に。
失敗しない子にするのではなく、失敗しても、また立ち上がれる子に。
私は「強い子」というのは、一度も折れない子ではないと思っています。
だって、人間ですから。 折れる時くらいあります。
私なんて、まあまあ折れます😂
大切なのは、折れないことではなく、 折れたあとに、もう一度立ち上がれること。
「じゃあ、次はどうしよう？」と考えられること。
その力を、子どものうちから少しずつ育てていきたいのです。
「今できない」と「ずっとできない」は違う
これは、私がとても大切にしていることです。
すぐにできる子もいます。時間がかかる子もいます。
一回で覚える子もいれば、何度も何度も繰り返して、ある日突然できるようになる子もいます。
だから私は、今できないことだけを見て、
「この子には無理」と、その子の未来を決めたくありません。
「できないね」で終わるのではなく、
「どうしたら、この子はできるようになるかな？」と考えたい。
私自身、子どもの頃は勉強が大嫌いでした。
テストで30点くらい取れたら、「おっ！今回いいじゃん！」😂というレベル。
そんな子が、今では英語の先生を28年やっています。
人生、本当に分かりません（笑）
だからこそ私は、
今できないことと、これからもできないことは、まったく別。
だと思っています。
私のモットーは、
「子どもは天才！」「できない子はいない！」「やれば絶対できるようになる！」
です。
ただし、「みんな同じ方法で、同じ速さで」という意味ではありません。
その子に合う方法を探して、必要なら時間をかけて、一歩ずつ。
大人が先に、その子の可能性を諦めない。
それを大切にしています。
英語は、親子をつなぐ「道具」にもなる
そしてFPESでは、小さなお子さんの英語教育についても、単に「早く始めれば、早く英語が話せる！」
ということだけを考えているわけではありません。
小さい頃だからこそ、お父さんやお母さんと一緒に英語の歌を歌ったり、絵本を読んだり、言葉を真似して笑ったり。
そんな時間そのものが、私はとても大切だと思っています。
英語を使って、親子で笑う。親子で遊ぶ。親子で「できたね！」と喜ぶ。
だから私は、
英語は親子の愛情を深めるための「道具」にもなると思っています。
そして、子どもだけが成長するのではなく、私たち大人も一緒に成長していく。
子育てって、なかなか思い通りにはいきませんからね😂
「よし！今日は怒らないぞ！」と朝に決意して、
夕方には……「何回言ったら分かるのーーー！😱」 なんてこともある（笑）
だからこそ、完璧を目指すのではなく、
「今日はどう関わろう？」「この子には、どんな言葉をかけよう？」
と、大人も一緒に考えていけたらいい。FPESが、そんな場所にもなれたらと思っています。
私一人だけが幸せでも、なんか違う
そして、私がFPESを作った理由には、もう一つあります。
私は、自分一人だけが幸せでも、なんか違うと思っています。
子どもが、「できた！」と笑う。
その姿を見て、お父さんやお母さんが笑顔になる。認めてもらった子どもは、
「私にもできる！」と少し自信を持つ。そして、また新しいことに挑戦する。
その成長をそばで見ている私も、嬉しくなる。
子どもも。保護者も。先生も。
FPESに関わってくださる人たちの間に、
「幸せの循環」が生まれる。そんな教室にしたいと思っています😊
なぜ「FIRST PHOENIX」なの？
実は、最初から「FIRST PHOENIX」という名前だったわけではありません。
最初に私がつけたかった名前は、FIRST PENGUIN。🐧
ファーストペンギンとは、群れの中から最初に海へ飛び込むペンギンのこと。
「最初の一歩を踏み出す勇気」
そんなイメージが、私の作りたい教室にぴったりだと思ったんです。
「これだ！！😍」と思いました。ところが調べてみると……
同じ名前の英語教室がありました。
はい、終了〜〜😂さようなら、私のFIRST PENGUIN……🐧👋（笑）
そこで考え直した時に思い浮かんだのが、私が高校時代を過ごしたアメリカ・アリゾナ州でした。
アリゾナ州の州都はPhoenix（フェニックス）。
そしてPhoenixは、不死鳥を意味する言葉でもあります。
私がフェニックスに感じているのは、
倒れても、また立ち上がる力。火の中に飛び込み、そこから再び生まれ変わる不死鳥。
……というか、
そもそも火の中に飛び込むなよ！！🔥😂とも思いますが（笑）
でも、そんな大変な状況になっても、もう一度立ち上がる。
その姿が、私の子どもたちに育てたい力と重なりました。
挑戦する勇気。失敗しても、もう一度立ち上がる力。
そして、自分の未来へ羽ばたいていく力。そんな想いを込めて、
FIRST PHOENIX English Schoolと名づけました。
英語も、人間力も。そして、親子の笑顔も。
私が育てたいのは、英語も話せて、自分に自信を持ち、人を思いやることができ、
自分とは違う人も受け入れられて、失敗してもまた立ち上がり、周りの人から愛される子どもたちです。
いつか大人になった時、「英語を習っていて良かった！」「英語、大好き！」
「あの時、挑戦して良かった！」そう思いながら、自分らしい人生を歩いていってほしい。
英語は、その子の人生を豊かにするための「道具」。
そして、その道具を使うのは、その子自身です。
だから私は、
英語も育てたい。心も育てたい。
欲張りな先生でいいと思っています😂
だって、大切な子どもたちの未来ですから。
英語も、人間力も。
そして、親子の笑顔も。
未来へ羽ばたく力を、FPESで🌏✨
FIRST PHOENIX English School
まちこ先生（田口真千子）
